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第三，要正确理解“更好发挥市场机制作用”。需要先明确的是，“市场机制”与“市场”不是等同关系，后者是一个综合性概念，前者更加聚焦在改革本身。因此，“更好发挥市场机制作用”与“充分发挥市场在资源配置中的决定性作用”并不是替代关系，不能简单地认为有了新话就不要老话了。“充分发挥市场在资源配置中的决定性作用”是党的二十大明确提出的重大表述，绝不会改变、绝不可能动摇。由于公报稿比较浓缩，等《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》正式发布后，相信一定还会看到相关的表述。目前一些解读中所谓“不提‘决定性作用’”的猜测，都是非常不专业的。

杨合庆表示，草案着重从宏观层面就能源领域基础性重大问题作出规定，旨在保障能源安全，促进能源绿色低碳转型和可持续性发展，推动能源高质量发展。主要内容包括：健全能源规划体系、完善能源开发利用制度、加强能源市场体系建设、健全能源储备体系和应急制度、加强能源科技创新等。

今年42岁的杜晓亮从事环评工作近二十年，近日他接受记者采访时表示，环评工程师的工作最基本的就是要从空气质量、水质、土壤污染到生物多样性等多个方面，进行全方位的考量。通过科学的方法和手段，收集大量数据，为后续的环保工作提供有力支撑。“环评工程师一个人要完成很多专业预测分析评估，就得让自己成为一个‘六边形战士’。”杜晓亮说。

此外，该县还策划有产业招商推介会、民族体育运动展演、民族文化非遗展示、书画摄影展、2024罗城半程马拉松等系列群众性文体活动。(完)

据介绍，虚拟教研室是一种基于现代信息技术平台，由不同区域、不同学校、不同学科或专业教师动态组织，联合开展协同教学研究与改革实践的教师共同体。从2022年迄今，教育部先后试点建设了3批787个虚拟教研室，其中有50个优秀虚拟教研室获评教育部典型虚拟教研室，教育部工程材料与机械制造基础(金工)课程群虚拟教研室便是其中之一。

05-29

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